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修身?奉献?中国梦——教师廉洁读本征文选载
作者: 来源: 发布时间:2013年08月09日 浏览次数:

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金沙投注网:修身?奉献?中国梦——教师廉洁读本征文选载,就是觉得纳闷,詹姆斯当时在骑士打不过绿军然后去抱韦德波什的大腿可以说当时的阵容无敌,看波什不行了韦德老了转投骑士(号称回老东家养老,梦开始的地方)回骑士条件必须要有一个全明星的球员加入乐福来了,各种抱大腿你们怎么不骂了,现在骑士的阵容怎么到了现在你们都不知道?为啥要喷杜兰特?就因为詹姆斯孤立无援?那他自己活该,只能说杜兰特选择了对的队,勇士教练牛逼不是像骑士只有一套战术。伊戈达拉是勇士想要,而别的队如果不报价,勇士就可以少出点钱签下来,而火箭故意签报价,签下来了也不亏,签不下来,让勇士不得不给伊戈达拉大合同,这样可以让勇士吞下毒药合同,很多球队都对竞争对手干过,而勇士现在完全有理由对火箭这么干,报一箭之仇。你是不是不会穿裆过人啊?也是靠运气吗?梅西踢进篮球框的那个视频看过吧。,球队的成功有多方面的因素,当你弄到一个自带体系的bug时,水准以下也能成功,如菜卢。当你遇到一些适合自己风格的球员时,水准以上就能成功,如丹东尼。当你本身就是顶尖,有了一帮听话的球员,就能成功,如青史。当你本身就是顶尖,又有一些顶尖球员,就是联盟的噩梦了,主教,杰克逊,波波均是代表。凯西属于水准以上教练,但是非顶尖,即便过了菜卢,也过不了青史,更过不了科二和丹东尼。最好的结果,美国卖最先进武器给台湾,台湾军队起义,武器交给解放军。如果美国不卖给你们最先进的武器,们,是美国不相信你们,别搞什么独立了。趁早起义,还能落个好名声。人家集训没几天吧?立马让所有人沸腾!看那肌肉纹身,他的人生绝对是个传奇。。

修身奉献中国梦

——兼谈教师廉洁自律

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“以绳墨取曲直,以天平秤克毫,以尺度定分厘,以火候掌成色,纲有形,尺有度,手中有尺度,心中有规范。”这个尺度,这个规范,丈量着每一个人心中的一个道德底线。不管是对掌控权力的为官者,还是对掌控千百万学生命运的为师者。

“尊师以重道,爱众而亲仁。”西周时,武王称其师吕尚为“尚父”,春秋时,齐桓公称管仲为“仲父”,都表明他们以父道对待老师。颜回对孔子“事师之犹事父也”。之所以能够为师者,不仅仅在于“能为师然后能为长,能为长然后能为君。教师也者,所以学为君也。”更在于“爱人者,人恒爱;敬人者,人恒敬。”

教师,一个神圣的字眼,一个充满着温情的字眼,一个充满着民族精神的字眼。

一个民族有着一个民族的精神。它是这个民族的灵魂之灯,你或者为它助氧,使它灿烂辉煌、更加闪放光亮;或者破坏其光源,使光明萎缩,黯淡。教师的精神在于她可以从真里面求善,从善里面求美,从美里面求真。她可以不受惑于财富,不屈从于权力,独立精神于天地之间。“竹以直而美,人以正而尊”,教师的职业素养基本要求是“学高为师,身正为范”。

当金钱至上思想成为流行法则时,当净土已经安静不了时,作为“传道授业解惑”者,教师的内心是否已泛起丝丝涟漪?教师的内心是否能够自修内功,保持真我?教师是否还能做到“晴空看鸟飞,流水观鱼跃,识宇宙活泼之机;霜天闻鹤唳,雪夜听鸡鸣,得乾坤清纯之气”?

当今教坛,确有些教师不甘寂寞,私欲膨胀。有偿家教、资料回扣、学术造假等现象大量存在。有违师德,有损形象。时代呼唤中小学教师廉洁从教。古人云:“不受曰廉,不污曰洁。”这就是廉洁。廉,就要有“权是双刃剑,荣辱一挥间”;“洁,就要有“出污泥而不染,濯清涟而不妖”、“时时勤拂拭,勿使染尘埃”的自爱。作为智慧与道德的化身,教师更应该磊磊落落处世,干干净净律己,一生珍重传美名。反之,贪你一斗米,失却半年粮。

战国时期秦惠王想吞并南方的蜀国,借此巩固秦国的后方。可蜀国与秦国隔着一千多里的山路,如派兵攻打,就需要开辟一条山路,不仅劳民伤财,而且势必引起蜀国的注意。后来,秦惠王听说蜀侯贪图小利,就让工匠雕凿了五头石牛并谎称石牛能屙黄金,并准备将这五头石牛送给蜀侯。蜀侯不知是计,果然高兴不已,为把石牛运回蜀国,派数万人开凿山路,忙了几年才将山路修通。当山路修好之后,秦国二十多万大军也尾随而至,没费吹灰之力,就攻占了蜀国。后人想到蜀国灭亡的事,感叹地说:“蜀侯贪小失大,致使国家灭亡,因此成为天下的笑料。”

不作风波于世上,但留清白在人间。教育家陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育思想印证了国学一代宗师冯友兰概括的人生四种境界:自然境界,顺习而行;功利境界,生物之理;道德境界,尽伦尽职;天地境界,天地合一。教师是社会上一个特殊的群体。她的人格、她的道德、她的才学无不潜移默化影响着祖国的花朵。作为个体的人来说,人生的价值不在于生命的长短,不在于索取多少,而在于是否为他人和社会多做奉献。

老子曾与一位老翁探讨过有关寿命长短和人生意义的问题。老翁对老子说:“我今年已经一百零六岁了。说实在话,我从年少到现在,一直是游手好闲地轻松度日。与我同龄的人都纷纷作古,他们开垦百亩良田却没有一席之地,盖了豪华的屋宇却落身于郊外的孤坟。而我呢,金沙投注:虽一生不稼不穑,却还吃着五谷;虽没制作只砖片瓦,却仍然居住在避风挡雨的房舍中。先生,是不是我现在可以嘲笑他们忙忙碌碌劳作一生,只是给自己换来个早逝呢?”

老子听了,微微一笑,吩咐一名弟子说:“找一块砖头和一块石头来。”老子将砖头和石头放在老翁面前,说:“如果只能择其一,仙翁您是愿意要砖头还是愿意要石头?”老翁得意地取过砖头放在自己面前,说:“我当然选择砖头。”老子抚须笑着问老翁:“为什么呢?”老翁指着石头说:“这石头没棱没角,取它何用?而砖头能够砌墙盖房,大有用场。”老子又问:“是石头寿命长呢,还是砖头寿命长?”老翁说:“当然是石头的寿命长。”老子释然而笑,说:“石头寿命长,人们却不择它;砖头寿命短,人们却择它,不过是有用和没用罢了。天地万物莫不如此。寿虽短,于人于天有益,天人皆择之,皆念之,短亦不短;寿虽长,于人于天无用,天人皆摒弃,倏忽忘之,长亦不长啊!”听罢老子的一番宏论,老翁无地自容。

奉献精神自古长存。古有范仲淹,今有坚守藏区13年的胡忠、谢晓君教师夫妇、有大山深处孤身支教的徐本禹。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹在《岳阳楼记》的传世之句,更是其一生的真实写照。范仲淹在绍兴创办义庄,身体力行、躬行终身,福泽后人。苏东坡称颂范公“乐在人后,爱在人先,经天纬地,轶后空前”,黄庭坚悲吟范公“公有一杯酒,与人同醉醒,遗民能记忆,欲语泪飘流”。如今,《感动中国》中出现的教师以自己的精神,点燃了知识的火把,把力量播种到人间。他们以自己的行动证明了教师这个职业是无上光荣的。他们感动了自己,感动了天下,也赢得了天下。

历览古今,殷鉴不远。俯察现实,忧思长存廉,心存深深不安之忧患,胸怀生生不息之信念。在一个物欲纵流的时代里,作为教师,我们仍然让世界相信:精神无敌。

倡廉洁自律,创造环境,奉献践行理想,用信念铸就辉煌,就让每一个教师通过言传身教为我们的中国梦贡献一份力量!

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